Escribir a mano relaciona el movimiento
con el resultado del trazo efectuado
Si seguimos con el ritmo de escribir más con el teclado que a mano conseguiremos, para los niños del mañana, es decir, en un futuro no muy lejano, que les sea complicado por no decir imposible el reconocimiento de los trazos escritos lo que derivaría en incapacidad de la habilidad para leer.
Cuando escribimos a mano relacionamos y asociamos el movimiento que hacemos con el lápiz a la imagen resultante de este movimiento y, a la vez, aprendemos y comprendemos el sonido vinculado al efecto y consecuencia de los trazos.
Más caligrafías:
En ello colabora el reconocimiento visual, el movimiento manual y la elaboración de las 'imágenes' en forma de caracteres.
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